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内容紹介
2008年9月に『東大生が書いた つながる英文法 1週間で中学英語総ざらい』を発売したところ、
中学生から70代の方まで、本当に幅広い年齢層の方々より、絶賛のおはがきをいただきました。
少し紹介しますと、
■4回読んだので、中学の復習はバッチリです!
点数UP↑にもつながりました!(16歳高校生女子)
■こういう本を探していました。
著者の経験に基づく素晴らしい書籍です。(30歳会社員男性)
■どの参考書よりわかりやすく驚いています。
前より英語が好きになれました。(13歳中学生女子)
■堅苦しい参考書と違い、温かさを感じます。
仕事の合間に読んでも肩がこらない
そんな不思議な参考書です。(50歳医療関係女性)
このようなみなさまの声に支えられて、このたび続編が出ました!
今回は、仮定法、過去完了、名詞節、時制の一致などの「高校英文法」を扱います。
やや高度な文法ですが、前回同様、これ以上ないほどのきめ細やかさでわかりやすく説明しています。
まず英文法の全体像を示したうえで、
「いま何を勉強しているのか」、
「どこにつながる話なのか」、
マインドマップを地図のように使いながら解説する浅羽メソッドは今回も健在です。
そのため、これまで単元別にバラバラに理解するしかなかった英文法を体系的に、効率よく勉強することができるので、
英語をイチからやり直したい方にはもちろん、教科書の内容に満足できない中学生にも超おすすめの1冊です。
*ディスカヴァー・トゥエンティワンのサイト内にて、
「著者厳選!オススメ参考書・学習機材リスト」がもらえるキャンペーンを実施中!(期間限定ですのでお早めにどうぞ)
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前より英語が好きになれました。(13歳中学生女子)
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このようなみなさまの声に支えられて、このたび続編が出ました!
今回は、仮定法、過去完了、名詞節、時制の一致などの「高校英文法」を扱います。
やや高度な文法ですが、前回同様、これ以上ないほどのきめ細やかさでわかりやすく説明しています。
まず英文法の全体像を示したうえで、
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マインドマップを地図のように使いながら解説する浅羽メソッドは今回も健在です。
そのため、これまで単元別にバラバラに理解するしかなかった英文法を体系的に、効率よく勉強することができるので、
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内容（「BOOK」データベースより）
前作の「中学英文法」からレベルアップした「高校英文法」を中心にお伝えしていきます。高校で扱う英文法というと、「難しそう…」「大変そう…」という印象を持つ人も多いと思います。しかし、それらは一見難しく見えるだけで、実は中学の英文法の一部を応用させただけのもの。恐れるにはたりません。さらに今作は、中学英語の復習をいたるところに入れるなど、中学英語にまだ自信がないという人でも、納得して読み進められるように工夫しています。
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最も参考になったカスタマーレビュー
12 人中、9人の方が、｢このレビューが参考になった｣と投票しています。
5つ星のうち 4.0
こんな人に教わりたかった！,
By H.Ohira (東京都北区) - レビューをすべて見る
レビュー対象商品: もっとつながる英文法 (単行本（ソフトカバー）)
前作の『つながる英文法』をほんわかしたイラストに誘われ購入し、とても気に入っていたので、今回も購入してみました。で、驚きました。予想を超える、わかりやすさ。 前作より扱っている文法の難易度はあがってるはずなのに、それをまったく感じさせません。 学生時代、英語はそこそこ得意ではあったんですが「なるほど、だからこうなってたんだ〜」と感心させられること、しきりでした。 最初からこんな先生に習えば、詰め込みに頼らず楽に学べたんだろうな〜、でも、今出会えたんだから、まぁいいか。そんな感じの一冊です。
19 人中、14人の方が、｢このレビューが参考になった｣と投票しています。
5つ星のうち 2.0
今後に期待,
By TS - レビューをすべて見る
レビュー対象商品: もっとつながる英文法 (単行本（ソフトカバー）)
全体的に読み易いのですが、他の方のレビューにもありますように、「世界一わかりやすい英文法の授業、関正生」を参考にしたと思われる記述が多いです。一例を挙げると、「数秒ごとに中断･再開できない動詞は進行にできない。」「日本語に仮定法は存在しない。ゆえに話者の雰囲気から察する。」「to不定詞は矢印で解決。」「be to不定詞は「これから〜する」と訳せばよい。」「分詞構文は「て」と「で」を使って適当に訳すだけでよい。」などです。 若い著者だけに今後の著作でオリジナリティーが向上することを期待したいところです。
18 人中、13人の方が、｢このレビューが参考になった｣と投票しています。
5つ星のうち 4.0
次回作はいらない。,
By
レビュー対象商品: もっとつながる英文法 (単行本（ソフトカバー）)
つながる英文法（前作）に続いて本書も購入して読んだ。説明の分かりやすさは前作と同じく好感を持てた。 しかし、新しい発見は少ない。 たとえば、前作の前置詞や現在完了の説明、本書の過去形助動詞が丁寧表現に使われる理由などは、大西泰斗氏の一連の著作（「英文法をこわす」など）を焼き直したものと思われるし、本書の解説の一部は関正生氏の「英文法の授業」にも同じようなことが書いてあった。 また、著者は「英文法」と「英単語」が英語の基礎力であると位置づけているにもかかわらず（P14）、高校英文法の解説書であるはずの本書の単語レベルは前作と変わらない中学レベルである。 さらに、本書は右ページを持て余し気味であり余白が目立つのも気になる。内容のわりに分厚い気がする。 読んで損したとは思わないが、あとがきで予告している次回作は読む気になれない。
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5つ星のうち 5.0
今回も即買い！
昨年読んでみて、英文法の全体像がはじめてわかった『つながる英文法』 の続編が出ていたので、即買い！... 続きを読む
投稿日: 2009/6/16 投稿者: ＣＣＢ
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