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内容（「BOOK」データベースより）
子供の学力低下の主要な原因=「ごまかし勉強」なぜかくも広がったのか?家庭、学校、教育産業がどうかかわっているか。「ごまかし勉強」のおそるべき実態。
内容（「MARC」データベースより）
子供の学力低下の主要な原因=「ごまかし勉強」がなぜかくも広がったのか? 「ごまかし勉強」の定義と実態、そして、いかに現在の学習環境が子供たちに「ごまかし」をさせているかを明らかにする。
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59 人中、52人の方が、｢このレビューが参考になった｣と投票しています。
形式:単行本
私は２０年近く塾を経営していますが、この１０年ぐらいの間に子供たちとその親御さんたちとが大きく変質をしたことに気付いています。本書にあるように子供たちの関心事は「なぜそのような結果が導き出されるのか」ではなく「答えが合っているかどうか」であり、親御さんの関心は「本当に実力がついているかどうか」ではなく「内申点」以外にはないように思われます。
私の塾では小学生、中学生、高校生、大学生、社会人までを対象にした授業を行っていますので、本書にあるような正統派の学習指導をして、高校入学後にさらに実力をつけることができるように授業を行っていますが、他塾から移ってくる生徒たちが「ごまかし勉強」によってとんでもない状態になってしまっていることに唖然とさせられることが多くなってきています。
小学生以上の子供をもつ親御さんには、本書をお読みいただいて本物の実力とは何かを理解していただき、子供を塾へ入れるときにはその塾のどのような点をチェックをすれば良いかを把握していただくのに役立てていただけば、子供は間違いなく良い方向へと進みます。
また、中学生以上の生徒のみなさんは、本書にある正当派の学習方法を実践して、学年が進めば進むほど実力がつくような学習を身につけて社会人として立派に役立つ人材となられることを願います。
26 人中、15人の方が、｢このレビューが参考になった｣と投票しています。
形式:単行本
一読して、一番不満に残ったのは、この「ごまかし勉強」が発生するのに貢献したと思われるであろう最大要因について何ら述べていないことです。
それは、ズバリ「高校受験における内申重視」の傾向が70年代以降、急速に全国化したことです。
内申が高校入試で重視されるということになれば、早い話、従来型の一発テスト対策に見られる「真の実力の養成」よりも、ごまかし勉強でも一夜漬けでも何でもいいから即効性のある勉強法で学校の定期試験にいい点を取って内申点を稼ぐ方が大事ということになるわけです。
さらに、内申点のつけられ方がテストの点だけでなく授業態度も含むということになれば、生徒は教師の授業の質を批評することはできず、よい点を稼ぎたければ、どんなに不満であっても、黙って聞くしかない。教師にとっては、極端な話、教科書を読んで、そこに掲載されている問題をやるだけでも授業の体裁をとることができるわけですから、必然的に手抜き授業が蔓延せざるを得ないわけです。
このように、生徒、教師、両方ともに堕落させる原因となったのが高校入試における内申重視傾向であるにもかかわらず、その指摘が全然ない。
それと、もう一つ気になったのは、塾に対する見方がマイナス過ぎること。
確かに、「企業化した塾」にとっての功利的戦略は本書に述べられている通り、できるだけ人件費を節約して、できるだけ多くの生徒をかき集めることではある。でも、現実の塾で大きく伸びているところは、学生バイトを多用した塾ではなく、逆に講師が全員正社員を売りにしている企業化塾であり、塾を選択する保護者の目はそれほど節穴ではないのではないか。
それは、ズバリ「高校受験における内申重視」の傾向が70年代以降、急速に全国化したことです。
内申が高校入試で重視されるということになれば、早い話、従来型の一発テスト対策に見られる「真の実力の養成」よりも、ごまかし勉強でも一夜漬けでも何でもいいから即効性のある勉強法で学校の定期試験にいい点を取って内申点を稼ぐ方が大事ということになるわけです。
さらに、内申点のつけられ方がテストの点だけでなく授業態度も含むということになれば、生徒は教師の授業の質を批評することはできず、よい点を稼ぎたければ、どんなに不満であっても、黙って聞くしかない。教師にとっては、極端な話、教科書を読んで、そこに掲載されている問題をやるだけでも授業の体裁をとることができるわけですから、必然的に手抜き授業が蔓延せざるを得ないわけです。
このように、生徒、教師、両方ともに堕落させる原因となったのが高校入試における内申重視傾向であるにもかかわらず、その指摘が全然ない。
それと、もう一つ気になったのは、塾に対する見方がマイナス過ぎること。
確かに、「企業化した塾」にとっての功利的戦略は本書に述べられている通り、できるだけ人件費を節約して、できるだけ多くの生徒をかき集めることではある。でも、現実の塾で大きく伸びているところは、学生バイトを多用した塾ではなく、逆に講師が全員正社員を売りにしている企業化塾であり、塾を選択する保護者の目はそれほど節穴ではないのではないか。
26 人中、10人の方が、｢このレビューが参考になった｣と投票しています。
形式:単行本
陰山英男先生の百ますをはじめとする実践、広島県尾道市立土堂小学校の校長先生への就任は、教育界だけでなく、子どもを持つ保護者にも大きな衝撃を与えていますが、その実践がなぜ正しいのか、この本を読むと完全にわかります。それは、ごまかし勉強でなく、正統派学習を目指し、実践していたからです。
この本を読んだ後、特に「学力低下を克服する本」を読み直すと、陰山・小河先生の実践がほんとうに「本当の学力をつける」ための方法であることが、１００パーセント理解できるはずです。
教育に関心のある人（小・中・高・大学生の保護者も含め）にはぜひ読んでほしい内容です。また、下の勉強方法の部分については、高校生でも理解可能でしょう。
リストマニア
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