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朝日新聞社主催の公開授業、2002年朝日親子教育セミナー「子どもの力、親の心得―21世紀に『学ぶ』とは」をまとめたのが本書。
セミナーは、大きな会場の舞台に設定された「教室」で、小学生と中学生の十数名を生徒に、算数と国語の授業を実際に行う、というもの。客席では、父母をはじめとする大人たちがその授業を見ている。全体は3部構成。第1部河合隼雄の算数。第2部谷川俊太郎の国語。授業を終えての2人の対談が第3部である。
河合隼雄が算数とは一見意外な取り合わせだが、河合は大学を出て3年間、中高一貫の私立校で数学教師をしていたという。「間違った答の方にこそ可能性が秘められている」を持論に、間違いの筋道を辿りなおす授業のすすめ方は、算数を媒介にしたカウンセリングの趣きで、ユング派心理療法家の面目躍如。
一方、詩人谷川俊太郎の国語の授業は、教えるというより、一緒に遊んでいるような楽しさだ。子息谷川賢一のピアノ伴奏で、「あいうえお、かきくけこ…」の五十音を、子どもたち一人ひとりに感情こめてうたわせたり、5・7・5で区切って俳句読みをさせたりと、ことばをからだ全体で受けとめさせる体験授業。意味伝達としてのことばだけではない、赤ちゃんのとき誰もが母親から「声の愛撫」として習得してきた、ことばの音や響きの力にもう一度気づかせてくれる。
あっけないほどの読みやすさ。でも内容は深い。算数のもと、日本語のもとが持っている、シンプルな豊かさが確かめられる本。（中村えつこ）
出版社/著者からの内容紹介
河合隼雄さんと谷川俊太郎さんが小学6年生と中学1年生合計11名に授業をしました。先生も生徒も「楽しい！」と感じた充実授業を再現し、河合・谷川対談も収録。子どもを伸ばすために親ができること、がわかります。
「ゆとり教育」が始まって以来、親たちは学校教育だけでは不十分なのかもしれない、という思いにかられています。現場の先生たちもとまどい気味です。 そんな中、2002年1月に朝日新聞が主催した「親子教育セミナー」で、河合隼雄さんと谷川俊太郎さんが小学生と中学生に授業をしました。こどもの心をつかんだ素晴らしい授業に、会場はとても盛り上がりました。 なぜ、ふたりの授業はこどもたちをこんなに集中させることができたのか、素敵な授業と、ふたりの対談を読むと、その秘密がわかります。 子どもたちとどう向き合っていけばいいのか、親も教師も自信を取り戻せる一冊です。
「ゆとり教育」が始まって以来、親たちは学校教育だけでは不十分なのかもしれない、という思いにかられています。現場の先生たちもとまどい気味です。 そんな中、2002年1月に朝日新聞が主催した「親子教育セミナー」で、河合隼雄さんと谷川俊太郎さんが小学生と中学生に授業をしました。こどもの心をつかんだ素晴らしい授業に、会場はとても盛り上がりました。 なぜ、ふたりの授業はこどもたちをこんなに集中させることができたのか、素敵な授業と、ふたりの対談を読むと、その秘密がわかります。 子どもたちとどう向き合っていけばいいのか、親も教師も自信を取り戻せる一冊です。
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形式:単行本
河合隼雄さんと谷川俊太郎さんというビッグネームによる小中学生を対象とした算数と国語の授業の様子が描かれている。心理学者として出発したのではなく数学教師として出発したという河合さんの経歴や谷川さんの日本語に関する知見に驚かされた。河合さんと谷川さんの対談も、めったに見られない組み合わせで楽しめた。
6 人中、3人の方が、｢このレビューが参考になった｣と投票しています。
形式:単行本
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