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ここがポイント 学級担任の特別支援教育―個別支援と一斉指導を一体化する学級経営 (シリーズ教室で行う特別支援教育)
 
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ここがポイント 学級担任の特別支援教育―個別支援と一斉指導を一体化する学級経営 (シリーズ教室で行う特別支援教育) [単行本]

河村 茂雄
5つ星のうち 4.7  レビューをすべて見る (14件のカスタマーレビュー)
価格: ¥ 2,310 通常配送無料 詳細
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ここがポイント 学級担任の特別支援教育―個別支援と一斉指導を一体化する学級経営 (シリーズ教室で行う特別支援教育) + 教室でできる特別支援教育のアイデア172 小学校編 (シリーズ教室で行う特別支援教育)
合計価格: ¥ 4,830

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商品の説明

内容(「BOOK」データベースより)

学級経営の専門家だからわかる教師がぶつかる壁。さまざまなニーズをもつ子どもたちを学級集団で育てるむずかしさとすばらしさ。

内容(「MARC」データベースより)

学級経営の専門家だからこそわかる教師がぶつかる壁、さまざまなニーズをもつ子どもたちを学級集団で育てるむずかしさとすばらしさ。現場の本音と実践例をもとに、「できることから積み上げる」特別支援教育を提案する。

登録情報

  • 単行本: 173ページ
  • 出版社: 図書文化社 (2005/11)
  • ISBN-10: 4810054551
  • ISBN-13: 978-4810054552
  • 発売日: 2005/11
  • 商品の寸法: 25.4 x 18.2 x 1.4 cm
  • おすすめ度: 5つ星のうち 4.7  レビューをすべて見る (14件のカスタマーレビュー)
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33 人中、30人の方が、「このレビューが参考になった」と投票しています。
形式:単行本
まず、書いてあることがわかりやすい。現代の子どもたちと向き合うためには、教師の姿勢・考え方を根本的に変えなくてはならないということがわかる。また、学級集団のタイプ別に分けた指導法、具体的な問題行動別の指導法などを細かく表記してあるので、実践しやすい。Q-Uに興味ある方も、ぜひ読んでいただきたい。
このレビューは参考になりましたか?
23 人中、21人の方が、「このレビューが参考になった」と投票しています。
形式:単行本
生徒の対人関係を「配慮」と「かかわり」の二点が座標からわかるので
目で見てとても対策が立てやすい。

もちろんひとつのアプローチですが、
対策にこまった場合、この足がかかりは解決への大きな一歩になると思います。
まずはクラスの特徴をとらえた上で個人個人の対策ができるのも重要なんではないでしょうか。
このレビューは参考になりましたか?
20 人中、17人の方が、「このレビューが参考になった」と投票しています。
使えます! 2009/10/4
形式:単行本
著者のQ-Uテストには大変お世話になっております。
学級の現状把握と集団と個々の対応が目に見えてわかるので
まだお試しされてないかたは
本当に一度お勧めだと思います。
このレビューは参考になりましたか?
最近のカスタマーレビュー
即使える内容が多い
学級集団のタイプ別、段階別にわけた指導法と具体的な問題行動別指導が
細かく説明されているので即実践できた。... 続きを読む
投稿日: 18か月前 投稿者: heartfulheartfull
確実な具体例がわかります
特別支援教育の具体的な方法とそれ以外の子どもたちへの対応がわかりやすく説明されている本です。... 続きを読む
投稿日: 21か月前 投稿者: 教育前線
思い通りの授業ができなくなり
特別支援の子どもに振り回されて自分の思い通りの授業も進められず、匙を投げかけていました。
特別支援教育の存在を知り、この本に出会いました。... 続きを読む
投稿日: 21か月前 投稿者: realラフ
浮き彫りになる学級状態
問題がでてくると個別対応に追われ、全体への対応ができなくなってくるという悪循環で... 続きを読む
投稿日: 23か月前 投稿者: ためしたガッテン
クラスの状態に気づくには
特別支援教育についてより深く知りたく購入しました。
「さまざまなニーズの子供が共に育つ学級づくり」と併用するとより効果的だと思います。... 続きを読む
投稿日: 2010/5/7 投稿者: フォーラム33
細部まで行き届いた教育
Q-Uテストを通して生徒たちが楽しい学級生活を送れるよう心がけております。
その時々の結果に応じて子どもの様子を十分に観察し... 続きを読む
投稿日: 2010/5/1 投稿者: うちの3兄弟
学級の雰囲気に違和感を感じたら
著者の授業スキル・グループ別…他、授業指導・学級経営系著書には大変お世話になっています。
どの著書も基本は学級の経営状態を良くしていき... 続きを読む
投稿日: 2010/4/28 投稿者: timebycicle
計画的に学級経営を取り組む
学級経営に難しさを実感した昨年でしたが、
本年度はきちんと経営方針を決めて進めていこうと
特別支援教育について読みました。... 続きを読む
投稿日: 2010/4/15 投稿者: チェスメモリー
日々のバロメーターとしても
こんなにすっきりまとまって読みやすい専門書は、めったにお目にかかれないでしょう。
学級担任をもつ全ての教育者に読んでもらいたい本です。... 続きを読む
投稿日: 2010/4/4 投稿者: W教授
長い目で学級内のかかわりを
学級内での問題を
その場その場の目先の対応ばかり労力を割いて
ひとつもハッキリした結果を出せていませんでした。... 続きを読む
投稿日: 2010/3/10 投稿者: coolflumpool319
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