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内容（「BOOK」データベースより）
環境、エネルギー、資源、住宅、医療、教育…日本の課題はまもなく世界の課題になる。問題解決が新しい社会システムを創造する。東大総長が、課題解決ビジョンと新国家像を縦横に語る。
著者略歴 (「BOOK著者紹介情報」より)
小宮山 宏
東京大学総長。1944年栃木県生まれ。1967年東京大学工学部化学工学科卒業。1972年同大学大学院工学系研究科化学工学専攻博士課程修了(工学博士)。1973~74年カリフォルニア大学(デービス校)のフェロー。1988年東京大学教授、2000年同大学大学院工学系研究科長・工学部長、2003年同大学副学長、2005年以来現職。専門は化学システム工学、地球環境工学、知識の構造化。総長就任以来、「東京大学アクションプラン」を公表して改革を進め、現代のリベラルアーツの構築、学術統合化を進めている(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
東京大学総長。1944年栃木県生まれ。1967年東京大学工学部化学工学科卒業。1972年同大学大学院工学系研究科化学工学専攻博士課程修了(工学博士)。1973~74年カリフォルニア大学(デービス校)のフェロー。1988年東京大学教授、2000年同大学大学院工学系研究科長・工学部長、2003年同大学副学長、2005年以来現職。専門は化学システム工学、地球環境工学、知識の構造化。総長就任以来、「東京大学アクションプラン」を公表して改革を進め、現代のリベラルアーツの構築、学術統合化を進めている(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
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29 人中、27人の方が、｢このレビューが参考になった｣と投票しています。
形式:単行本
東大の総長が、一体どんな本を書くのかと思って、かなりひねた目線で読み始めた。
ところが、この本は猛烈によくて、大当たり。
今後の日本と世界が直面する課題や、それに対してどういったアプローチで望むべきかを説得力ある、しかし煽ることのない文章で書いてくれる。気持ちいい読書。
特に、そういった課題に一足先に直面するであろう日本に対し、その課題解決することで国際的な立場を上げていけばいいじゃないという非常にポジティブな捉え方をしてて、読んですっきり。
日本一の頭脳をかき集める大学の人が、こうポジティブでいてくれたら、かなり安心というか、そこから集合知が発揮されるのじゃないかと素直に期待できた。
特に、ビジョン２０５０年を作るにあたり、前提となった今世紀の知のあり方が、とても参考になった。
理系の人が書いた、文系にもすごくわかりやすい、知的な良書。
東大のオープンセミナーとか、行ってみようかと思ってしまったほど。
この著者はおっかけてみよう。
ところが、この本は猛烈によくて、大当たり。
今後の日本と世界が直面する課題や、それに対してどういったアプローチで望むべきかを説得力ある、しかし煽ることのない文章で書いてくれる。気持ちいい読書。
特に、そういった課題に一足先に直面するであろう日本に対し、その課題解決することで国際的な立場を上げていけばいいじゃないという非常にポジティブな捉え方をしてて、読んですっきり。
日本一の頭脳をかき集める大学の人が、こうポジティブでいてくれたら、かなり安心というか、そこから集合知が発揮されるのじゃないかと素直に期待できた。
特に、ビジョン２０５０年を作るにあたり、前提となった今世紀の知のあり方が、とても参考になった。
理系の人が書いた、文系にもすごくわかりやすい、知的な良書。
東大のオープンセミナーとか、行ってみようかと思ってしまったほど。
この著者はおっかけてみよう。
27 人中、25人の方が、｢このレビューが参考になった｣と投票しています。
形式:単行本
東大総長に就任したこともあり、新たな国家像とその実現のための戦略的ビジョンをまとめた本書の刊行をあきらめていたと「あとがき」には書かれているが、これだけの含蓄に富む内容を一体どれだけの時間で書き上げたというのか。地球温暖化、少子高齢化、教育、住宅、医療、グローバリゼーションとアジア諸国との協力関係といった重要な争点が分かりやすく説明され、更にそれらをどのようにして「解決」してゆけばよいのか、それなりの説得的な見取り図・ビジョンも本書には随所に盛り込まれている。総長就任後の初の入学式で、「本質を捉える知」・「他者を感じる力」・「先頭に立つ勇気」を学生時代に獲得してほしいとのエールを送ったそうだが、それは総長自身の目標でもあるようだ。1968年に日本は米国に次ぐ世界第2位のGDPを産出する国として復活したならば、バブル崩壊後の「失われた15年」という表現は正しくない。本書には「挑戦」という言葉が多く登場するが、それはフロントランナーへと日本が躍進するために必要な心構えである。個人的には第3章で述べられている「東京大学アクションプラン」や「学術俯瞰講義」といった、これからの大学教育のあり方を模索した論述内容に大きな関心を抱いた（学術俯瞰講義では、全領域を「物質」・「生命」・「情報」・「環境」・「社会」・「哲学」の6分野に分類）。「知の爆発」という現状を乗り越えるべく、「全体像を把握する能力を回復することは、失ったリアリティを取り戻すために不可欠の条件なのである」（71頁）という見解にも賛同できる。既存の認識枠組みや社会システムに囚われることなく、新たなモデルを果敢に創造してゆくことの意義が本書からビシビシ伝わってくる。「課題解決先進国」に日本がなるためには、一人ひとりの意識それ自体の変革も問われるのだろう。本書との出逢いに感謝しつつ、その知的興奮を多くの方に味わって頂きたい。
6 人中、6人の方が、｢このレビューが参考になった｣と投票しています。
形式:単行本
著者（元東大総長）が最後に書いているが、本著は「日本人への応援歌」である。
現在の日本は「高齢化と少子化」「教育問題」「ヒートアイランド現象」「農業問
題」など多くの課題が山積みになっている。
この現状に対し、著者は「課題の多さに嘆く」のでなく「自分の意志と能力によって
課題を解決しよう」と呼びかける。
「日本の課題は遠からず世界の課題となる」のであり、成功すれば「世界史のなかで
いよいよ主役を演じることができる」と具体的な解決策を示しながら主張する。
著者の意見に賛成である。
わたしは東南アジアで５年間過ごす機会があったが、よくも悪くも自分を低く見がち
な日本人の性質は他国からすれば「謙虚」ではなく「責任感のなさ」に映ると感じて
いた。
「環境技術の高さ」「日本人の平均的な学力の高さ」など優位性をしっかり生かし課
題を克服することで、日本はリーダーシップをとる能力があると思われる。それは先
進国の責務でもあると考える。
久々に元気がでる本である。
現在の日本は「高齢化と少子化」「教育問題」「ヒートアイランド現象」「農業問
題」など多くの課題が山積みになっている。
この現状に対し、著者は「課題の多さに嘆く」のでなく「自分の意志と能力によって
課題を解決しよう」と呼びかける。
「日本の課題は遠からず世界の課題となる」のであり、成功すれば「世界史のなかで
いよいよ主役を演じることができる」と具体的な解決策を示しながら主張する。
著者の意見に賛成である。
わたしは東南アジアで５年間過ごす機会があったが、よくも悪くも自分を低く見がち
な日本人の性質は他国からすれば「謙虚」ではなく「責任感のなさ」に映ると感じて
いた。
「環境技術の高さ」「日本人の平均的な学力の高さ」など優位性をしっかり生かし課
題を克服することで、日本はリーダーシップをとる能力があると思われる。それは先
進国の責務でもあると考える。
久々に元気がでる本である。
リストマニア
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